數(shù)學模型
用數(shù)學語言描述的一類模型。數(shù)學模型[2] 可以是一個或一組代數(shù)方程、微分方程、差分方程、積分方程或統(tǒng)計學方程，也可以是它們的某種適當?shù)慕M合，通過這些方程定量地或定性地描述系統(tǒng)各變量之間的相互關(guān)系或因果關(guān)系。除了用方程描述的數(shù)學模型外，還有用其他數(shù)學工具，如代數(shù)、幾何、拓撲、數(shù)理邏輯等描述的模型。需要指出的是，數(shù)學模型描述的是系統(tǒng)的行為和特征而不是系統(tǒng)的實際結(jié)構(gòu)。
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模型的作用
在系統(tǒng)分析階段進行系統(tǒng)建模主要具有以下作用。
(1)有助于提取系統(tǒng)需求信息。由于系統(tǒng)本身的復(fù)雜性，使用模型可以在不同細節(jié)層次上來描述系統(tǒng)。
(2)有助于系統(tǒng)分析員整理思路。建立模型的過程能幫助系統(tǒng)分析員澄清思路和改良設(shè)計，建模過程本身對系統(tǒng)分析員有直接的幫助。
(3)有助于系統(tǒng)的分解和集成。管理信息系統(tǒng)往往是復(fù)雜的，在系統(tǒng)分析階段對系統(tǒng)需求建模有助于問題的簡化，并能夠使系統(tǒng)分析員的精力一次只集中在系統(tǒng)的幾個方面上。
(4)有助于記憶和把握相關(guān)細節(jié)。系統(tǒng)分析需要收集和處理數(shù)量龐大的信息，規(guī)范通用的模型成為有效的幫助記憶的工具。
(5)有助于系統(tǒng)開發(fā)小組以及小組成員之間進行交流。通用規(guī)范的模型是項目小組成員之間進行交流和協(xié)作的有效工具。
(6)為未來的維護和升級提供文檔參考。系統(tǒng)分析員建立的需求模型可以作為以后的開發(fā)小組在維護和升級系統(tǒng)時的文檔，使以后的開發(fā)者能夠繼續(xù)使用。
如何做好一場暖場活動？
1、得孩子者得人氣
普通成年人參加暖場活動的時間成本太高了，比較有時間的是小孩和老人，尤其是小孩，小孩不能單獨行動，所以暖場活動得孩子者得父母進而得人氣。暖場活動可以基于人性的弱點來策劃，比如“小孩愛玩老人怕死，男人好色女人愛美”，每一個弱點都可以策劃相應(yīng)的活動。
2、白吃白喝白拿
人都是逐利的動物，因為中國富裕起來時間并不長，所以普遍喜歡貪小便宜，很多有錢人也不例外，所以活動中準備白吃白喝白拿可以吸引不少人氣，有獎品就更吸引人了，大獎要大，才有吸引力，小獎要數(shù)量要多，每個人都不會空手而歸。
3、活動宣傳讓人知
暖場活動來人少，常常也因為大家不知道，宣傳做得不到位，暖場道具，其實對于營銷來說，宣傳比活動本身更重要，暖場活動常常經(jīng)費較少，可以選擇免費宣傳渠道，如公眾號、客戶業(yè)主微信群、網(wǎng)媒軟文、微博、QQ群、業(yè)主論壇，要求置業(yè)顧問轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，直接電話邀約客戶參加活動等等。
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